最近有很多家长对于小学的试卷发生了广泛的讨论和担忧，一时间家长们的朋友圈都被小学试卷的截图所刷屏，并对试卷的难度高度评价:“这也太难了吧，小学的小朋友们怎么学能够学会啊，本来上学就挺累的，难道还要下班继续加班做试卷吗。”
家长们一时间纷纷对于自己的孩子学习的状态发生了高度的不满，许多家长说道:“上小学就是找不到教师了，在学校还要被老师找各种做作业、写试卷，在家又要父母给辅导功课。”
学生的学习生活也在一点点被试卷压迫，前几天学校才刚刚发考试试卷，今天就布置了新项作业，又要开始新一轮的考试复习，这种好学生的体验将难以得到缓解，学生们一时间也无法接受学校的这种高频布置考卷新政策。
临近期末，学校各种布置试卷，都是平时老师讲过的知识点，有些老师甚至直接将试卷的内容告诉学生，还让他们回家完成，这样一来，学生上学在校还要被老师催个不停，在家也没有玩的时间，就像上班一样，没有下班时间。
学生们的感受和家长们的感受都是一样的，虽然学生们放学回到家可以轻松一点，但是仍然不能克服自己面临着放假就会被检查的作业复习，并且每次拿回来的成绩还不尽如人意。
学生在学校上学完之后几乎所有的课外时间都被挤占着学习，被试卷占满。
在孩子读小学的时候，学校布置这么多试卷也没有太大的问题，但是到了初中高中之后，同样也是这样处理成绩，这让学生产生很大的心理负担。
有些孩子总是刷不出好的成绩来，身边的同学成绩都很好，每次考试都能“名列前茅”，与此相反，有些学习成绩很差，很少进行课外知识学习拓展，其结果往往也是这样可想而知。
前段时间网络上疯传着学生们写的一篇总结文章，有网友发布了一篇自己的女儿写的2019年的总结，这篇总结引起了网友们的普遍关注，因为其中提到了一些学生们都拥有的比较普遍的浏览习惯:“放学回家后都已经很晚了，吃完晚饭后再做在刷一会儿手机，再写作业的时候已经九点左右了。”
对于目前许多小孩来说，这种上课时间还要上补习班，回到家还要写作业，其中有多少孩子能够做到真正写完作业就睡觉了呢?
几乎所有孩子都会被一堆作业拖累，学生们每天上完课回到家后，写作业写到哈欠连连，容易睡觉。
面对这些压力，有了这样的环境，孩子怎么还能安心呢?
学校布置这样的试卷，还有学校的教学环境都发生了很大的变化，在以前的时候，老师布置试卷只是为了能检测一下学生对知识的掌握程度，同时作为一种课后知识复习和巩固，不想在现在要求每一次布置的试卷都要交公对。
如今，学校加大了布置试卷的密度和数量，让许多孩子因为完不成作业准备额外剩余时间去加班完善好作业，拖延到睡觉时间，还不敢告诉家长。
班级里更是实行精准分班制，专门针对学习成绩不好学习比较差劲的小孩制定专项辅导班级，这项政策虽说有利于一些学习成绩较差的小孩能得到更好的提升，但是同时也忽视了另一类孩子，他们对于学习也十分努力，只是因为基础薄弱吸收能力差才能学习较慢，学校却不把这类孩子放在眼里，认为他们没救，而他们自信心和对知识掌握程度也会受此影响产生很大的负面情绪。
姑且不论学生们从小学到初中所面临着多么大的学习压力，现在社会上都在呼吁教育公平，却不见得得到实现。
政策反而更加严苛，对于大多数人接受程度不是很好。
人总是要学习进步的，但是对待教育我们应当尽量减轻同学们和孩子们的心理压力，而不是一味像机器一样，将他们紧紧锁住。
近几年来，我国各个地区几乎都将初一作为我国义务教育阶段学习政策改革开始的标志，从那时起，我国步入教育新模式并将重点逐渐转到素质教育上，如今小学生所面临着难度越来越高的新政策和新题目，在初中阶段也要不断进行强化训练。
教学环境上的变化参加不了大型培训班补习机构的孩子们可能面临着更高难度的问题，难以理解问题本身。
以至于当我们现在看到很多小孩，他们玩手机的时候，不是玩游戏，就是看动画片，而没有将手机当做一个有用的工具，将这些工具应用到自己的学习中去。
他们只会在看动画片的时候时不时地打下哈哈，在玩游戏的时候拼命叫喊宣泄情绪，可是当他们面对着一个不会解答的问题的时候，他们往往会将其像丢垃圾一样随手丢掉。
不光如此，当我们问问他们:“为什么会解错呢?”
他们给我们的回答一定会让我们气愤无比:“我就是不会啊，你让我怎么做啊!”
我们的情绪也受到了极大的影响，我们总是在讲究公平与正义，有些孩子就是这么不懂事，愣头愣脑的给父母出许许多多的问题。
但是我们说道:“教书育人”这个口号的时候，国家从来就没有在这个方面给小孩放开过手脚，由此造成后果的是父母还是孩子?
但结果是我们的父母被教育工作抓住手脚挤压“骨髓”，废物利用，而我们的孩子呢?
无知无畏，最，该说孩子们只听好听，只记得自己认为好的东西，有些东西看似不可利用，但是却是极为有用并且非常实用的小常识或者小知识点。
学校不应该只注重小孩们是否完成作业，这样一来所有小孩都会想着投机取巧，这样下来所有小孩岂不是没有班级。
学校又何谈教书育人?
教书育人难不成真的只凭借着手中的笔吗?
教育改变，让我们冷静思考。教育一直以来就都是我们关注的话题，如今随着时代的发展，我们国内也跟随全球教育发展形势，加强国内教育改革，并加入“素质教育”的新理念。
可是对于现在小孩们面临着这种全新的模式，我国教育体制有必要重新审视这些试卷在学习中的作用。
与其说考卷更重，不如说我们的教育越来越注重成绩，这已经变成我国教育社会的发展趋势了。
许多学校甚至还引入更多项目式学习，让同学不再局限于书本内，可以去实际操作，这种方式有很大提高，同学们动手实践的时候，更能学以致用，这是更具针对性的操作，是我国对于素质教育正确推行下来的新使用方法。
我们不能因为工作，就否认工作自身对社会发展的贡献，更不能因为痛苦，就认为痛苦本身就一定是错的。
今天中国正面临着巨大的机遇和挑战，每个人都在为了这次机会付出努力和汗水，我们不能也没有必要因为痛苦和辛苦，就否认工作本身的价值。
我们有必要明确一些事情:
1、 学校和家庭之间需要加强沟通，以便共同为孩子创造一个更好的学习环境;
2、 各级政府要为教师提供更好的培训和发展机会，以提高他们的教学水平;
3、 社会上需要对教育持积极态度，以便为学生提供更好的支持。
知识是万恶之源吗?
让我们不要再讲究只重视书本知识，而对更重要甚至更有意义的人际交往视而不见吧!
我们的孩子不会因为去交友就变得迟钝，我们要为我们的学生创造一条通往成功与光辉灿烂人生的新道路，让我们的教育焕发出新的荣耀!
而不是让学生感觉像在煎熬，那我们教育的意义又在哪里呢?
我国现在培养人才，是为了将来培养更多人才，实现人类更好的明天。
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