每当考试成绩出来后，亲子关系很容易因为错误的沟通方式陷入尴尬的境地，例如以下这种沟通情况—
“期末成绩下来了吧？”
“嗯……”
“这次考了第几名？”
“没问……”
“你这样怎么考市重点/好大学？”
“……烦死了”
很多高中生家长不明白，明明是好好的关心，怎么会演变成 “尬聊”甚至吵架呢？和孩子沟通真的太难了！到底怎么开口，才能好好聊成绩呢？这里学长给家长们3点建议，家长可以趁此练习一下，与孩子聊聊期末考试！
1.拒绝开门见山
考试结束后，家长总是第一时间想知道孩子的成绩，但是如果表达不当，孩子就会误以为你关心成绩多于关心孩子本身，心理比较脆弱的孩子还会觉得自己只是一台学习机器，失去学习主动性。
青春期的孩子非常敏感，直白的言语很容易造成伤害。询问孩子成绩时，家长们一定要避免开门见山式询问法。家长可以准备一顿丰盛的晚餐，犒劳一下孩子这一个学期的努力，为这次谈话营造一种温馨的家庭氛围，然后把主动权交给孩子，让他分享一下这个学期的生活趣事，倾诉一下或大或小的烦恼，最后才是学习进步和不足。
2.关注过程多于结果
聊到成绩的时候，可以问成绩和排名，但是不能只问成绩和排名。作为阶段性学习成果的直观体现，考试成绩固然重要，但是孩子为此付出的努力、在这个过程中收获的成长同样很重要。
每个孩子都是特别的，天赋点都不同，有的擅长抽象思维，有的逻辑分析能力强，有的喜欢体育，有的热爱美术……找到孩子的兴趣点，鼓励他在兴趣的引导下快乐健康地成长才是最重要的事，在这个前提下，帮助孩子追求更加优秀的成绩，才是正确的对待分数的态度。
3.高分不捧，低分不骂
如果孩子考了高分，固然值得嘉奖，但是过分的物质奖励并不可取，这会让孩子沾沾自喜，久而久之，不仅物质上，孩子的要求会越来越高，同时他会把物质奖励当做学习的目标和动力，这不是一种健康的心态。想要奖励孩子，可以带他出去旅行增长见识，也可以为他的报一门他期待已久的兴趣课程……同时，也要让他明白“学如逆水行舟，不进则退”的道理，哪怕一直排名前列，一旦停下学习的脚步，就会一落千丈。
如果孩子考了低分，一定要克制自己的情绪，孩子这时候最需要的不是打骂，而是父母的安慰。首先让孩子明白，低分不等于失败，一次考试也决定不了什么。做好心理建设之后，就一起拿出卷子，好好帮助孩子分析失分点，找出漏洞， 制定一份详细的寒假学习计划，争取利用这一个月，完成弯道超车。
