人教版化学九年级上册。
各位同学大家好，今天给大家讲解人教版九年级化学上册内容。对于八年级的学生来说，暑假可以提前学习一下九年级的化学知识，所以这个视频也是为了给八年级的学生录制的。
下面先来看一下目前流传出来的版本是二四年的最新版人教版教材，它与老版本的教材做了很大的改动，后面的在视频讲解当中也会重点去分析和说明。
首先简单的看一下从目录上来看一下这里与老版本的教材大概有什么样的变化。
·第一单元走进化学世界，在老版本的教材中总有课题一、课题二和课题三，现在新版本的教材把课题二和课题三进行了合并，变成了课题二。
·第二单元空气和氧气没有太大的变化。
·第三单元分子和原子物质构成的奥秘，这部分也没有太大的变化，还是分了三个课题去讲解的。
·第四单元也是变化比较大的一个单元。
→第一个就是原来的版本，它是第四单元分成了四个课题，课题一是水资源，课题二是水的净化。而新版本教材把水资源和水的净化放在了一起，后面也会给大家讲到课题二水的组成，课题三原来是叫化合价与化学式，现在改成了物质组成的表示。
→同时也添加了一个跨学科实实践活动三，这种跨学科实践活动更加注重于学生的动手或者与实际生产生活中的联系。
→而第五单元没有太大的变化，但是这个标题原来的第五单元就叫化学方程式，现在只不过增加了一点内容，原来是三个课题，这里合成的两个课题去讲的。
→而第六单元也有一些编号，第六单元的课题二是一氧化碳和二氧化碳，这里改成了碳的氧化物，所以也有一些变动。
→第七单元的两个课题没有太大的变化。
所以这只是从目录上面来看一下它与老教材的区别。
下面今天就来从序言开始给大家讲解这本书。
·第一个序言：化学使世界变得更加绚丽多彩。当你翻开这本崭新的化学教科书时，是否会想什么是化学？化学有什么用？为什么要学习化学？接下来，我们将打开一扇新的科学大门，去探索化学世界的奥秘。
·第一，人类的衣、食、住、行都离不开化学。例如，很多色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料，粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药，建筑要用的水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料，交通工具要使用汽油、柴油等燃料。
这里从这边和这里的一些配图，它也和老教材有了很大的区别。老教材是没有国产的C9199大飞机的图片的。
·第二，人类认识化学并使之成为一门独立的学科。经历了漫长的探索过程，早在远古时期，我们的祖先在生存中学会了使用火，继而继续陆续发明了一些物质的变化。如在翠绿色的孔雀石等铜矿石上燃烧炭火，有红色的铜生成，这些都是人类最早的化学实践活动。
在长期的生产和生活实践中，人们逐渐积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能，制作了许多对人类生存具有重要意义的用品。如图一到图三，图一的人面鱼纹彩陶盆，图二的商代饲养青铜方尊，图三的吸汗彩绘艳于青铜钢灯。
·第三，我国是发明陶瓷、冶金酿造、印染、造纸、火药等较早的国家。在一些文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的记载。我国的四大发明只有印刷术与化学没有太大的关系，其他的发明都与化学有着密切的联系。
·第四，在很长的时间里，人类对物质变化认识多依赖经验和猜想，是零散的不系统的。到了近代，拉瓦西等化学家发明了发现的质量审核定律，道尔顿、阿弗加特罗等科学家先后提出了原子论、分子学说。门结列夫等化学家发现元素周期率使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。
进入二十世纪，随着对原子结构及微观粒子运动规律认识的不断发展，人们对物质的研究和认识从宏观深入到微观达到了原则和分子水平。技术的进步也促使化学研究的发展，人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况并操纵单个原子。
·第五，经过几代科学家的努力，我国在化学研究基础研究领域取得长足发展。例如对物质结构理论和高效催化剂深进行深入研究，合成结晶牛胰岛素等生物活性物质，创建稀土分离理论研究，耐高温合金材料等。我国在化学应用领域的技术研究发及高端制造已达到世界先进水平。
这些配图大家可以稍微的了解一下。下面化学家在探索物质世界的过程中运用实验等科学研究方法获得了大量证据认识到物质是在不断变化的，物质间是可以互相转化的。化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质。
目前人们发现和合成的物质已有上亿种，其。很多是自然界原本没有的如新型半导体材料，这个可以做一个了解，有记忆形状的功能合金以及合成高分子材料等。
下面化学，到底说那么多到底什么是化学？这里有一个定义，希望大家能记住，化学是研究物质的组成结构性质转化，老教材叫变化以及应用，这个应用老教材是没有的。研究这些的一门基础学科，其特征是分从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。
在科学技术和社会飞速发展的今天，作为实用的赋予创造性的中心学科，化学与数学、物理、生物等生物学等其他学科相互渗透融合，已成为学能源科学、材料科学、环境科学、生物、命科学、信息科学及航空航天工程等现代科学技术的重要基础。
化学在防治环境污染、解决粮食问题、应对能源危机和突发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。二十一世纪以来，人化学研究和应用更加重视绿色循环低碳发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，化学将使世界变得更加绚丽多彩。
点题，作为现代社会的公民学习化学，能使你从化学视角认识物质世界，学会认识物质和创造物质的本领，了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力，养成科学态度具有责任担当。新时代新机遇，少年强则国强，希望同学们学好化学，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
所以这就是序言，告诉我们什么是化学，化学可以用来干什么，所以在了解这些之后，后面就进入正式的化学学习了。序言部分就讲到这里，再见。
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