6月12日是重庆市2023年中考第一天，语文、物理、化学等学科的考试已经结束，今年的试题有何特点？相关考试结束后，市教委组织专家和一线教师，对此进行了解读。
今年重庆中考化学试题较好地落实了《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件的精神，严格按照《义务教育化学课程标准》的内容和要求命制，聚焦学科素养和学生的终身发展，有利于导向义务教育阶段化学教育教学。具体特点如下：
一、坚持正确导向，落实立德树人
试题遵循立德树人为根本任务，注重对学生爱国主义教育、弘扬中华传统文化和社会主义先进文化等方面的考查。试题素材涉及《汉书·食货志》、《汉书》对糖的描述、兵马俑彩绘、中国-中亚峰会、我国科学家张青莲，天舟6号货运飞船，大连湾海底隧道贯通，我国燃油车“国六 B”标准和人工合成淀粉等，突出了我国悠久的化学文化和取得的成就，彰现出大国承诺和担当。体现社会主义核心价值观，有利于学生形成正确的人生观和世界观。
二、践行五育并举，落实“双减”要求
试题素材涉及化学和“劳动教育 ”“众生的地球”“北碚缙云山大火”等，导向学生德智体美劳全面发展。重点考查基础知识和主干知识，以我市现行教材为载体，部分素材如“粗盐中难溶性杂质的去除”“空气成分研究的化学史”“硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线”“气体的实验室制取”“酸碱性质实验”。酸碱指示剂实验和酸碱性质实验等都直接取材于教材，杜绝了繁、难、偏、怪、旧题目，杜绝考查高中内容和竞赛内容，很好地体现了双减要求。
三、严格依标命题，保持试题稳定
严格按照2011版义务教育化学课程标准，同时遵循2022版新课标的理念命制试题，保持教考衔接，确保学考一致。试题立足化学主干知识，重点考查必备知识。例如对鱼池充氧的考查、氧气的制备、燃烧和灭火、清洁能源、新型材料等，对化学用语、基本概念和原理、典型物质、化学实验和计算等的考查，知识点覆盖率达90%以上。能力层次方面以“知道”“了解和认识”为主，渗透“化学观念”“科学思维”“科学探究”等化学新理念。试题难度分布合理，容易题、中等题、难题比例为7:2:1，试题严谨和规范，内容科学，提问明确，全卷难度预估与 2022 年相当。
四、发挥评价功能，推动教学改革
试题围绕化学主题，充分发挥教育教学和评价功能。一是精选情境素材，彰显学科价值，粮食问题、鱼池充氧、去除水垢、食堂食品、辅酶Q-10、苏打气泡水、风暴瓶制作等；二是减少机械记忆性试题，增加探究性、开放性、综合性试题，涉及活性炭净水原理实验方案设计、电动车电池原料提取，绿色化学化工原理评价、兵马俑彩绘的探究、热化学循环制氢等；三是渗透化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任等核心素养，指向图像分析、化学工艺流程、基础实验操作，气体制取、物质的鉴别、实验探究能力，以及社会热点，适当增加了阅读量、信息量和开放性，关注学生深度思维的考查。
五、坚持原创试题，力求守正创新
试题稳中求变和求新，全部原创。基于知识和内容不变，尝试改变固化的命题方式，在试题呈现形式、辩证思想、思维方法、情境素材、设问角度等方面力求创新。创新实验探究题既重探究，更注重科学思维(如22题针管实验、23题探讨活性炭是否能降低水的硬度)，利用技术和工程方法解决实际问题 (如19题燃料电池)，跨学科综合实践 (如16题数形结合考查反应快慢压强等)，开放性的视角(如24题反应物分解全部不是溶液成分等)，很好体现了今年试题的新颖性和原创性。
总之，今年的中考试题弘扬了社会主义核心价值观，凸显了新时代教育理念，体现出方向性、科学性、依标性、创新型、开放性、实践性，避免了学生机械刷题的痼疾，真正落实了“双减”精神。
（第1眼-重庆广电记者 刘晓媛 郝岱亚 编辑 陈亚）
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